O Movimento Down separou para você 9 exercícios super bacanas para ajudar a estimular a linguagem, cognição e memória da criança com síndrome de Down. 1) Esconda-se ou esconda objetos (“cadê? achou!”) para que o bebê desenvolva este tipo de memória: “não vejo o objeto, mas sei que ele está ali”. Esta função cognitiva é A criança encontra-se em idade de alfabetização e enfrenta diversas dificuldades frente a esse processo. Embora haja literatura abordando o tema da alfabetização em pessoas com a Síndrome de Down (SD), poucos estudos revelam como ocorre aquisição e o desenvolvimento destas habilidades no ponto de vista de educadores e psicopedagogos. Veja grátis o arquivo Atividades de alfabetização para síndrome de down para imprimir-26 enviado para a disciplina de Educação Especial Categoria: Resumo - 111955613 Espero que as atividades de matemática que trouxemos neste artigo te ajudem a elaborar o melhor plano de aula possível para seus alunos com síndrome de down. Clique aqui para ter acesso ao material completo do Pequeno Lobato, com mais de 720 atividades para alunos com síndrome de down prontas para imprimir + 3 bônus exclusivos. Para que o processo de alfabetização tenha êxito, é necessário que a escola, pais e terapeutas (psicopedagogo, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo) “falem a mesma língua”. Isso quer dizer que as atividades trabalhadas na escola podem ser reforçadas em outros momentos. 5. Trabalhe no ritmo das crianças com down Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social . “Isso faz com que ele participe de todas as atividades. Não Alfabetização: jogo da memória das frutas. A Alfabetização é um dos processos mais importantes para a aprendizagem dos alunos. Preparamos este jogo da memória com frutas para contribuir com esse processo de forma lúdica. Os alunos precisarão associar imagem (com letra inicial) e a palavra. Dessa forma trabalharão também a leitura e a Outras deficiências que acometem a criança Down e implicam dificuldades ao desenvolvimento da aprendizagem são: alterações auditivas e visuais; incapacidade de organizar atos cognitivos e condutas, debilidades de associar e programar sequências. Estas dificuldades ocorrem principalmente porque a imaturidade nervosa e não mielização das .
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