CADEIAALIMENTAR - 4º ANO - Memória trófica - Cadeia alimentar - Cadeia Alimentar Jogo sobre cadeia e teia alimentar Perseguição em labirinto. de U26804810. Mostrar mais. Obtenha um pacote de atividades imprimíveis e interativas; Saber mais. Restaurar arquivo salvo automaticamente: Respostasdas questões. 1 – A cadeia alimentar que Maria e João estão inseridos possui indivíduos vegetarianos e onívoros. Sendo assim, Maria atua como consumidora primária e João pode se encaixar tanto como consumidor primário quanto terciário. 2 – O homem ocupa a posição de consumidor terciário nessa cadeia. Pormeio de atividades práticas e lúdicas, os alunos do 4º ano podem aprender de forma mais significativa sobre a cadeia alimentar e seu papel no meio ambiente. Essa compreensão contribui não apenas para o desenvolvimento acadêmico, mas também para a formação de cidadãos mais responsáveis e conscientes em relação 4oAno Cadeias e Teias Alimentares Simples Professor. Josiane Sales Araújo. AT AV CI 12. AT AV CI 12. Darlene de Sousa. prova 6º ano. prova 6º ano. Atividade sobre Cadeia e Teia Alimentar. Atividade sobre Cadeia e Teia Alimentar. Isabella Neres. Teste Avaliação 8º CN - Ecossistemas, níveis de organização. AtividadesTEIA E CADEIA Parte-com-gabarito. Maria Silva Rosa Dourado. 08.03 para casa. 08.03 para casa. Juliana Correa Galdino. exercicio RELAÇÃO ECOLOGICA 7 anos. Prova Cadeia Alimentar 6 Ano . Tompson Henrique Schneider. Prova Ciências 2°Bim.Recup. (2) Prova Ciências 2°Bim.Recup. (2) Karen Tiemi. 15de setembro de 2016. 1 – Como os seres vivos podem ser classificados de acordo com o modo de obtenção de alimentos? Produtores, consumidores e decompositores. 2 – Atividadede ciências: Cadeia alimentar – 6º ano. Atividade de ciências sobre a cadeia alimentar, direcionada aos alunos do sexto ano. Você pode baixar esta atividade em 5 De acordo com a cadeia alimentar apresentada a seguir, coloque setas para indicar a sequência correta. 6) Relacione os seres vivos com suas características. a) A ação deles permite reutilizar a matéria de organismos mortos. b) Plantas e algas. c) Podem ser herbívoros, carnívoros ou onívoros. ( ) Produtores .
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